
تأسست منصة نَبِـه (Nabh) بهدف سد الفجوة بين الأبحاث الأكاديمية في علم النفس الإدراكي والواقع المعاش للمتعلمين، عبر تحويل 50 مهارة عقلية معقدة إلى تجارب تفاعلية ممتعة ومقاسة علمياً.
معايير صارمة في العلم، التكنولوجيا، والتصميم اللعبي
تصميم التمارين لتحفيز تكوين الوصلات العصبية الجديدة في قشرة الفص الجبهي والحصين عبر التحدي المتدرج.
الاعتماد على نموذج Cattell-Horn-Carroll (CHC) ومقاييس زمن الرجع بالميللي ثانية لقياس القدرات المعرفية الحقيقية.
دمج عناصر التصميم اللعبي المتطور (XP، سلاسل الحماس، شارات الماستري) لتثبيت عادة التدريب الذهني اليومي.
امتثال صارم لمعايير COPPA و FERPA و GDPR لحماية خصوصية القياسات الإدراكية للأطفال والبالغين.
يعتمد تصنيف الـ 50 مهارة في نَبِه على نموذج Cattell-Horn-Carroll، وهو الإطار الأكثر اعتماداً ومصداقية في القياس النفسي عالمياً. يغطي النموذج الذكاء السائل (Gf)، سرعة المعالجة (Gs)، الذاكرة قصيرة المدى (Gsm)، والمعالجة البصرية المكانية (Gv).
خبراء في طب الأعصاب، علم النفس المعرفي، والقياس التربوي
أستاذة علم الأعصاب الإدراكي، جامعة أكسفورد
باحثة متخصصة في الذاكرة العاملة والتحكم المثبط لدى اليافعين.
استشاري القياس النفسي والذكاء السائل
مؤلف نماذج التقييم التكيفي المحوسب ونظريات الاستجابة للمفردة (IRT).
رئيسة قسم التربية الخاصة والتطوير المعرفي
خبيرة في تصميم برامج التدخل الإدراكي لفرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD).